陵川县图书馆阅读指导的组织和策划

  一个国家国民素质的高低取决于国民的阅读水平。早在中国西汉目录学家刘向曾说:“少而好学,如日初之阳。壮而好学如日中之光。老而好学,如秉烛之明。”可见读书对一个人自身、一个社会乃至一个国家都是如此的重要。作为文

化建设重要的文化设施,公共图书馆担负着保存人类文化遗产,传承中华民族优秀品质,提高国民素质的重担。公共图书馆阅读指导的目标应着眼在:激发公民的阅读兴趣,掌握良好的阅读方法,培养良好的阅读习惯,营造良好的浓厚的学习氛围,有选择地阅读健康向上的书籍,提高公民知识素养、道德水准、是非判别等综合能力。

    一、大众阅读指导工作的含义 。

 图书馆的阅读指导工作,是指通过专家辅导,推荐书目,共同讨论等方式积极引导读者阅读方向,提高读者的阅读水平,改善读者的知识结构,从而达到提高读者综合文化素质的目的。阅读指导是以优化读者的社会阅读为目标,通过介绍阅读计划各推荐优秀书目、传授基本的阅读学知识、指导他们掌握一些利用图书馆的技能和知识等,培育读者的阅读兴趣,优化阅读效果,提高阅读能力,完善综合知识结构。

 二、阅读指导工作的必要性 。

  1.面对现代化图书馆的海量信息,读者到图书馆不知道如何找到自己想要的信息,带有较大的盲目性、猎奇性、消遗性。绝大部分读者关于图书馆的知识知之甚少,不知道如何利用图书馆。图书馆必须通过阅读指导工作,为读者介绍有关图书馆学的基础知识,让他们知道如何利用图书馆。怎样查阅自己想要的书籍,这样图书馆的利用率也充分得到提高。

 2.每位读者都有自己固定的知识结构、工作岗位、社会环境、固定的阅读角度、长期养成的阅读习惯等,读者的阅读兴趣也不尽相同,图书馆要根据他们的年龄、阅读兴趣、阅读心理、推荐不同等级、类别的图书资料。21世纪是知识经济的时代。社会衡量人才的主要标准看他的思维创新、获取信息和知识更新的能力,看他的对新环境的适应能力。看他的发展与竞争意识等。要想成为新时代的创新人才、先靠在学校学的书本知识是不够的,他们必须通过大量的社会阅读和丰富的社会实践,拓展自己的知识层面并尽快掌握收集、整理、利用信息资源的方法、实现知识结构的最优化和不断发展。阅读指导工作就是适应时代对人才成长的本质要求而开设的一门方法论课程。它将提供给读者思维创新、知识更新的金钥匙。为他们适应生存发展和社会竞争有利条件。

 三、开展丰富的读者阅读指导

 1. 加大宣传力度,利用广播、电视、网络等现代化手段

 例如:制作网页、开展书评活动等介绍本馆的馆藏结构特点,介绍经典的书目或开展书评等活动,通过提高图书馆在社会各界的知名度,从而让更多的人了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆。

 2. 图书馆应为读者开设文献检索课 。

 向读者介绍图书馆,组织他们参观图书馆,进行现场讲解、示范,定期举办图书馆知识普及讲座,并运用图书馆情报知识课、图书馆黑板报、图书馆网页及图书馆环境等,介绍图书馆服务项目、服务流程、服务方式、服务手段;传授入门性编目著录知识、资源数据库知识、检索知识、情报分析知识等。让读者了解一些图书馆学的基础知识,掌握图书目录及图书分类基本常识。

  3.注重不同读者群体的需求,广泛开展大众阅读指导。

  (1) 少年儿童的阅读指导。指导儿童阅读爱国主义书籍,阅读先进人物英雄人物感人事迹,图书馆可与教育机构合作根据不同年龄段儿童特点衡量其阅读能力。孩子放学后大多数没有家长的监管,容易沉迷于游戏。因此学校图书馆、社区图书馆应鼓励孩子放学后就近选择图书馆写作业,做课外阅读,指导孩子怎样在图书馆里查找图书,怎样利用字典,培养他们从小掌握自己查询所需书籍和信息的能力。指导孩子如何作读者笔记,如何运用好时间学习,鼓励独立思考。养成从小利用图书馆的好习惯。

 (2) 劳动人群的阅读指导。培养大众对学术的兴趣,就意味着大众阅读内容,文化的由低到高,趣味的由俗变雅,精神的由追求感观享受,变为追求创造性思维。图书馆还应定期推介文化、社会、日常生活类书籍杂志,用利于缓解劳动人群的紧张情绪,帮助他们学习一些专业技能从而以更饱满的热情投入到工作中。开设电脑学习班、书法班等让更多的劳动者掌握基本的社会技能。让更多在劳动者拥有自由、无限地利用知识、思想、文化和信息的权利。

 (3) 老年人的阅读指导。图书馆要积极推介老年报刊,指导老年人阅读文化新闻时事内容,缓解一些刚刚离退休老人心理上的落差,也可以安排心理专家对老年读者不同阶段出现的心理障碍进行科学的疏导。图书馆开展专题的指导老年人阅读养生、健康保健方面的书籍,并定期邀请医疗工作者来馆进行专业的阅读指导,普及医疗知识,科学指导老年人养成良好的生活习惯。大多数的人步入老年,身体健康情况与他们的精神健康状态息息相关,因此指导老年人保持愉悦的心情安度晚年格外重要,图书馆指导老年人、组织老年人陪青少年儿童一起阅读,孩子们的天真烂漫、活泼可爱影响着老年人,能给老年人带来朝气。

 (4)对残疾人群的帮助。残疾人与正常人一样享有利用图书馆的权利,图书馆应该加强助残设施的建设,例如:盲道、盲杖、轮椅、标注盲文的扶手、视频放大器、盲文键盘和鼠标等设施。建立视障人阅览室,在这里视障人可以阅读盲文图书、上网冲浪、欣赏有声读物。利用电脑语音软件为残疾人进行电脑培训。让残疾读者享受到和正常人同样的学习知识、阅读提高、培训指导的机会、设施和场所。