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陵川县人民图书馆考核和分配激励制度

  • 发布时间:2014-08-23 00:00:00.0
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  • 作者:陵川县图书馆
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为推动公益事业更好更快发展,不断满足人民群众益增长的公益服务需求,分类推进事业单位改革成为当今全社会关注的热点。公共图书馆作为非赢利性、纯公益性事业单位,将在改革范畴之内。如何通过改革,使公共图书馆更好地为我县民众提供公共文化服务,是值得我们认真研究的一个重要课题。建立合理的分配制度,探索适应公共图书馆自身发展特点、符合时代要求及馆员需求的激励机制,不仅能够带动整个公共图书馆事业朝健康、有序、合理的方向发展,更能激发馆员的无限潜能与工作正能量,吸引人才、留住人才,使公共图书馆在今后日益激烈的竞争中立于不败之地。

一、指导思想

以事业单位实施绩效工资改革为契机,深化本馆分配制度改革,建立按岗取酬、优绩优酬的考核分配机制,健全完善符合图书馆工作特点和馆员成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的绩效考核评价体系,充分调动广大干部职工的积极性、主动性和创造性,促进图书馆事业更好更快发展。

二、考核原则

1、尊重规律、以人为本。尊重图书馆规律,坚持馆员的主体地位,充分体现图书馆工作的服务性和专业性特点。

2、以德为主、注重实绩。把图书馆员职业道德放在首位,注重馆员履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、激励先进、促进发展。鼓励馆员全身心投入读者服务和业务研究工作,引导馆员不断提高服务质量和学术研究能力。

4、绩效优先、兼顾公平。坚持向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜;既体现优绩优酬,适当拉开差距,又兼顾绝大部分馆员利益。

5、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

三、考核对象

我馆所有在编在岗正式工作人员。

四、考核内容

(一)考勤奖

主要考核工作人员的工作态度和劳动技能。具体内容包括工作人员的事业心和工作责任感;严格要求自己,自觉遵守办公室劳动纪律;爱岗敬业、全身心投入,坚持正常出勤上岗的情况;勤勤恳恳、真抓实干,积极主动地做好本职工作。

(二)考绩奖

主要考核工作人员的工作实绩。

激励是图书馆管理的核心。所谓激励机制,是指组织为实现其目标,根据其成员的个人需要,制定适当的行为规范和分配制度,以实现人力资源的最优配置,达到组织利益和个人利益的一致。激励的手段有很多种,具体为:

1.建立合理的薪酬体系

提高图书馆员的事业满足感。合理的薪酬是当前吸引优秀人才的最主要手段,因此薪酬的制订也是激励机制最核心的部分,它能够充分体现出人的基本需求。人要生存下去的前提就是要满足其物质需求,图书馆通过建立健全薪酬的激励机制,激发图书馆工作人员的内在活力和工作动力,形成与其作出贡献所挂钩的全方位分配物质激励体系,真正形成重实绩、重贡献的分配激励体系,激发图书馆员投入到图书馆事业的积极性和创造性。针对图书馆员的需求给予合理的薪酬与奖励。一个人之所以愿意积极地从事某项工作,是因为从事该项工作能在一定程度上满足其个人的需求。作为工作所应得的激励,如金钱、就业保障、职位和职称晋升等能在很大程度上满足其的生理和心理的需要。

在薪酬制订时,须建立相应的制度保障。制度是目标得以实现的保障,一套稳定的制度可减少不必要的内耗,使馆员以最佳效率为实现目标、图书馆的计划多做贡献。因此,

领导必须制定好全面完善的物质奖惩标准,并公示形成制度。

2.关心馆员生活

强化情感激励。情感激励,就是通过培养人的情操、凝聚人的情谊、创造一定的情境来引导人的感情,激发人的内力。

在图书馆管理中运用情感激励,能够调动图书馆员的工作积极性和创造性,提高工作效率如果一味地追求物质激励是有失偏颇的,我们在强调物质激励的同时,还必须要重视情感激励的内在价值。

情感激励作为人才激励的最高境界,是人才实现社会承认的重要途径。它通过向馆员授予荣誉称号、表彰、晋职等手段,提高馆员的社会地位。情感激励对于人才特别是高素质人才具有独特的激励作用。情感激励可分为荣誉激励、晋升激励、对特殊引进人才和高素质人才提供学校特殊津贴和宣传激励等多种方式。荣誉激励是图书馆通过建立健全表彰制度,对图书馆具有特殊贡献者授予荣誉称号和荣誉证书;晋职激励就是对为图书馆建设做出突出贡献的人才给以晋升职务;宣传激励是通过各种媒体,宣传和弘扬优秀馆员奋发进取最终获得成功的先进事例。

3.指导馆员进行职业生涯规划。

在当今知识经济社会背景下,高校图书馆的工作标准在不断提高,对图书馆员的个人素质也提出了越来越高的要求。指导馆员实行相应的职业生涯规划与管理,能更好地激励他们不断学习新知识,不断充实自己,建立全新的图书馆知识构架,使自己全面发展,提高个人素质,最终适应学校及图书馆发展的要求,更好地胜任岗位工作。

经过职业生涯的科学规划,设计符合馆员今后发展的生涯路线,为馆员构建良好的工作氛围,这在当今大部分高校图书馆还不能依靠自己的力量从根本上解决馆员的物质需求的前提下,将是留住人才的一个有效举措。通过职业生涯规划,可以让馆员充分地认知自我,并对自己的职业发展进行正确定位,规划好的职业发展方向,这样他们就会为达到自身目标而不断挖掘潜力,更好地为图书馆的发展建设作出贡献。

高校图书馆的发展必须以提高图书馆员的素质为落脚点,这就要求图书馆人力资源建设不但需要简单的制度管理、物资管理,而且更加要重视人文关怀、精神激励,重视馆员的自身发展需要。只有这样,才能真正将图书馆建设成为图书馆员的精神家园。